кто воспитывает ребенка

«Успокойся, все это такая ерунда», «Не обращай внимания», «Перемелется мука будет».

Сочувствия на словах:

- Такие слова лучший способ оттолкнуть ребенка и «помочь» ему разувериться в себе. Дети обижаются и защищаются, как могут: «А сам какой?», «Пусть лапша!», «Ну и буду таким, если меня так зовут!»

«Эх ты, плакса-вакса», «Не будь лапшой», «Ну просто дубина!», «Какой же ты мужик!»

Насмешек, прозвищ:

- Такие обидные и обижающие фразы вызывают у детей либо активный отпор (ответное нападение, озлобление), либо уныние, подавленность, разочарование в себе и отношениях со взрослыми. В этом случае у ребенка формируется низкая самооценка; он начинает считать себя плохим, безвольным настоящим неудачником. Заниженная самооценка порождает новые проблемы.

«Опять все сделал не так!», «Все из-за тебя», «Зря я на тебя надеялся!»

Незаслуженных обвинений, критики:

- Угрозы бессмысленны, если ребенок в данный момент ощущает острое переживание они лишь загоняют его в еще больший тупик. А при частом повторении дети привыкают и перестают на них реагировать.

«Прекрати плакать, не выводи меня из себя», «Еще раз это повторится, и я возьму ремень».

Частых угрозы, предупреждений:

- В категоричных фразах ребенок слышит нежелание взрослого вникнуть в его проблему, чувствует неуважение к себе. Такие резкие и суровые слова вызывают ощущение бесправия и даже брошенности «в беде». В ответ дети сопротивляются, упрямятся, грубят.

«Сейчас же вставай!», «Чтобы больше я этого не видел!», «Замолчи немедленно!»

Общение родителей с детьми не должно содержать: Приказов, команд:

Давайте все вместе разберем наши самые распространенные ошибки и впредь постараемся относиться к воспитанию не формально. Итак, ошибки взрослых…

В городской суете, за собственной грудой дел мы очень часто сводим наше общение с детьми к необходимому, на наш взгляд, минимуму, который полностью исключает полноценное общение и воспитание. Мы почему-то считаем, что воспитание ребенка — это определенный набор каких-то постулатов, моралей, догм, которые мы заученно (порой на автомате) «выдаем» своим детям, думая, что выполнили свой родительский долг. Ан нет… Порядок общения с ребенком — это, прежде всего, уважение, любовь, доверие и непреклонность в определенных вопросах для поддержания родительского авторитета. Об авторитете родителей я писала .

» » » » Общение с детьми. Ошибки взрослых

Общение с детьми. Ошибки взрослых01.07.2012| ,

Полезный сайт для всей семьи

общение с детьми, общение родителей с детьми, воспитание ребенка | Здоровье детей в наших руках